ideas
“Invisibles” el video que busca fomentar la inclusión y la equidad
“Somos parte de este mundo y queremos vivirlo con plenitud. ¿Nos acompañás?” Con esta interpelación directa, concluye “Invisibles”, el nuevo video que AMIA realizó para conmemorar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, una fecha que insta a gobiernos, organizaciones y a la sociedad en general a trabajar para promover derechos, concientizar y fomentar una mayor inclusión.
Perspectiva de género en TEA
Esta idea parte de un trabajo de investigación en curso y tiene como objetivo incorporar una perspectiva de género a los estudios sobre el TEA a fin de visibilizar el sesgo de sexo existente y la presencia de un modelo androcétrico del autismo para lograr que los diagnósticos sean certeros y permitanque el abordaje, orientación y tratamiento en mujeres se de de manera adecuada y temprana.
Guía de maquillaje accesible
La idea consiste en la elaboración de una guía accesible de maquillaje para aquellas personas que no sepan y/o tengan poco conocimiento para llevar adelante esta tarea. Participa de esta iniciativa una joven con discapacidad motriz.
Diccionario de dinosaurios
Diccionario donde el dibujo lo hacemos a través de la imagen que se proyecta con la luz , investigamos las características y el nombre de los dinosaurios y lo escribimos con letra cursiva acompañando el dibujo Es una actividad que permite a los y las chicas interesados en la temática, conocer las especies y compartir la información que encuentran sobre ellas.
¿Qué es un pictograma? ¿Cómo se diseña y valida? ¿Cómo usarlo bien?
Compartimos el seminario virtual sobre accesibilidad cognitiva.
La presentación de Maribel Cáceres en VI Jornada de Vida Independiente llega a la revista VOCES, de Plena Inclusión
El nuevo ejemplar de la revista VOCES, editada por Plena Inclusión, hace referencia en un reportaje, a la difusión que se realiza de la Plataforma Estatal de Representantes de Personas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo fuera de España. En el texto se hace referencia a la participación de Maribel Cáceres, Vicepresidenta de la entidad, en la VI Jornada de Vida Independiente organizada por Copidis, Fundación QUALIS y Fundación Tercera Cultura.
No te pierdas la grabación de nuestro seminario sobre restricciones
Plena inclusión celebró un seminario dedicado este tema de las restricciones. En este encuentro online personas de la Red Todos Somos Todas de Plena inclusión explicaron en qué consisten las restricciones y presentaron una guía para que las personas de apoyo y las familias puedan reducirlas. En el seminario, varias madres y una mujer con discapacidad contaron sus experiencias sobre el uso de restricciones.
Mayor accesibilidad urbana para una verdadera inclusión
Como ciudadanos/as, necesitamos que todas las condiciones de accesibilidad estén garantizadas para llevar una vida más autónoma. En este sentido Belén, una mujer con discapacidad motriz solicita a las autoridades que se cumplan y mejoren las condiciones de accesibilidad urbana para que la calidad de vida sea mejor y puedan llevar una vida más independiente. Hace colectiva su petición a través del portal Osoigo, para que se multipliquen las voces y la petición se haga efectiva.
Transformar sillas de ruedas en bicicletas: acople de producción nacional
A través de un emprendimiento nacional llamado 3pi Mobility, dos argentinos fabrican acoples para sillas de ruedas que sirven para transformar cualquier silla, ya sea eléctrica o manual, en una bicicleta. Entre sus funciones principales se encuentra la de dar mayor independencia al usuario, la posibilidad de tener una vida social más activa y la de superar diversos obstáculos de forma más sencilla gracias a su diseño. Actualmente llevan adelante una petición en Osoigo, para que sean cubiertas por las obras sociales. Osoigo es un portal donde los ciudadanos pueden gestionar sus reivindicaciones por Internet.
En primera persona. Frases que hacen IDEAS
Este apartado busca acercar las voces de quienes representan a las personas con discapacidad y que, en primera persona, manifiestan deseos, necesidades, demandas y reivindicaciones.
Aplicación de soporte de enseñanza para niño con TEA – POSTA
En este proyecto se busca crear una aplicación para un niño de 5 años de edad, al que llamaremos “T”, el cual presenta un trastorno de espectro autista. El objetivo de la aplicación es complementar la educación que está recibiendo, principalmente, ayudar a “T” a aprender
El Poder de las Personas. Plataforma de autorrepresentación y co-liderazgo
Personas con discapacidad intelectual y del desarrollo reividicamos poder decidir en nuestras vidas, nuestras organizaciones y nuestra comunidad. Este es un viaje hacia el coliderazgo. ¡Tomen asiento, abróchense los cinturones, y disfuten! La Plataforma estatal de representantes de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo es una apuesta de Plena inclusión por impulsar el coliderazgo de las personas. Es un viaje solo de ida: porque cuando lo hagas ya no querrás volver.
¿Cómo ser protagonistas de nuestro presente? Valiosas experiencias que se hacen ideas
¿Cómo ser protagonistas de nuestro presente? Esa fue la premisa sobre la que se centró la VI Jornada de Vida Independiente. Y a partir de allí ¿Qué ideas emergen en función de las diversas experiencias compartidas?
Propuesta para la difusión y puesta en marcha de Inventiva en los Centros
A partir de recorrer la plataforma Inventiva estuvimos conversando en el Centro respecto de cómo producir contenidos con los nenes, nenas, adolescentes y jóvenes con los que trabajamos a diario. Cómo poder pensar con ellos los aspectos que tienen que ver con la creatividad, la innovación y que puedan ser publicables para que otros puedan beneficiarse de esas ideas.
Proyecto Mesa de Promoción de la Vida Independiente
El proyecto se realizó en HoDif finalizando unos meses antes de la pandemia donde los residentes compartieron distintas estrategias para la promoción y el apoyo de la vida independiente.