Se trata de una formación en herramientas digitales para jóvenes con alguna discapacidad. A través del proyecto de la Fundación QUALIS “Líderes Digitales”, se busca disminuir en parte la brecha digital mientras se genera un espacio en el que las mismas personas se vuelvan promotoras de conocimiento. Te contamos más detalles en la nota.
Contacto: Fundación QUALISOrganización: Fundación QUALIS
Lugar donde se desarrolla: Argentina
La tecnología, internet y las herramientas digitales son fundamentales en la actualidad. Todo lo que hacemos está atravesado por ella. Desde relacionarnos, entretenernos, estudiar, trabajar o comprar.
Lamentablemente, existe un grupo muy importante de personas que aún no acceden a estas herramientas. Puede ser porque no tienen acceso o porque no saben cómo utilizarlas. Dentro de este grupo se encuentran muchas personas con discapacidad intelectual.
El Proyecto Líderes Digitales, de la Fundación QUALIS, intenta aportar un granito de arena para disminuir esta brecha y generar un espacio en el que se pueda aprender y compartir lo aprendido.
En este video, parte de las jóvenes que participaron nos cuentan qué aprendieron:
¿Qué es la brecha digital?
Es la disparidad entre quienes tienen acceso y utilizan las TICs y quienes no lo hacen. Al hablar de brecha hablamos de una diferencia en diversos niveles: la infraestructura, el acceso, el uso o las habilidades para utilizarlas.
En el terreno latinoamericano, un informe elaborado para la UNESCO (2017),
Informe elaborado para la UNESCO (2017)
respecto al uso de internet, observa que las PCD tienen una probabilidad casi 5 veces menor de estar conectadas respecto a las personas sin discapacidad
El Proyecto Líderes Digitales desarrolló un plan de formación online para jóvenes con discapacidad intelectual que constó de dos etapas:
Una primera etapa en la que se desarrollaron talleres virtuales para formar sobre herramientas digitales, IA, edición de contenido.
Una segunda etapa en la que se enseñaron herramientas didácticas para que los participantes puedan impartir talleres y ser líderes en sus comunidades. Esta etapa estuvo basada en la generación de conocimiento a partir de la práctica, utilizando una metodología netamente participativa.
Compartimos algunos videos en los que los participantes cuentan su experiencia:
Guía accesible
Para coronar este proyecto, se está realizando una guía accesible que mostrará estos conocimientos, con ejemplos y herramientas didácticas que sirvan como plan orientador. No sólo para aprender sino para que las personas que lleguen a ella puedan transmitir, ser formadores en sus entornos.