¿Cómo intervenir con infancias y adolescencias en los diferentes territorios?

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Fundamentación

Alrededor de todo el mundo existen organizaciones internacionales que trabajan en el campo de la cooperación para el desarrollo y ayuda humanitaria. Los niños, niñas y adolescentes son uno de los principales colectivos receptores de este tipo de intervenciones y programas. 

Si bien estas organizaciones basan sus principios en los derechos humanos, ¿Cómo podemos entender los derechos humanos de las niñeces y adolescencias en un mundo globalizado? ¿Todos los derechos son aplicables en los distintos contextos sociales, políticos y económicos?

La Convención de Derechos de los niños, niñas y adolescentes es uno de los tratados internacionales más rectificados por los gobiernos del mundo, sin embargo ¿Qué tensiones existen entre las infancias globales y las infancias locales? ¿Cómo conceptualizar la intersección que existe entre la protección infantil y el protagonismo de las infancias y adolescencias? ¿Qué espacios de participación existe para las niñeces y adolescencias en Argentina? ¿Qué movimientos sociales encabezan los niños, niñas y adolescentes hoy?

Estas son algunas de las preguntas que nos haremos en la Diplomatura Interdisciplinaria en Protección e Intervención. La misma propone ser un espacio de intercambio, para que profesionales de distintos ámbitos puedan debatir sobre las perspectivas adultistas en el trabajo con infancias y adolescencias y crear otras prácticas posibles.

Te invitamos a ver la presentación en el siguiente video:

Compartimos a continuación el folleto con mayor información sobre los docentes y docentes invitados internacionales: